完善学生健康守护体系促和谐阳光校园
随着第二次修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行，青岛经济职业学校围绕做好未成年人学校保护工作，坚持保护和教育相结合，健全保护制度，完善保护机制，着力完善学生身心健康守护体系，取得了良好成效。
一、以心理健康教育月为契机，开展丰富多彩的教育活动，提高学生的心理健康及家庭教育指导水平。
本月的心理健康主题教育活动共设计了七大项目，分别是主题班会、主题板报、班主任沙龙、心理委员培训、社团活动、心理专家进校园、班级团体辅导等内容。
首先面向全校开展的《拥抱真实的自我》、《525同上一堂心理课——走进神秘的心理学》主题班会，学生们以拥抱真实的自我为主题的班会，帮助学生正确的认识自我，客观的评价自我，并愉快的接纳自己。
开展班主任心理沙龙活动，邀请驻校办公的中国海洋大学、二级心理咨询师李璇老师，为全体班主任老师开展了班主任的工作沙龙，把咨询师一学年来接访的学生咨询中的常见问题进行归纳汇总，从心理学的视角指导班主任工作，提升班级凝聚力，改善班级和谐度，提高班主任学生管理水平。
5月20日在心理健康辅导中心进行全校各班级心理委员培训班，让班主任在班级中设立心理委员一职，一方面让每一个班级的学生均能知晓学校心理健康辅导中心的工作职能，另一方面依托学生同伴关系的影响，能够为更早的发现极端问题，提供第一手的资料，学生中有专人能够学会及时的寻求帮助。
持续开展的每周五下午心理社团活动，运用心理学体验活动在社团开展心理教学，“非暴力沟通”“
有效倾听”“合作”等内容。普及推广心理学在生活中的运用，帮助学生更好的建设健康心理。
5月25日下午，青岛临床心理学专家曾波涛主任到校坐诊半天，进行了重点案例的集中问诊和专家督导，针对学校中可能突发的师生心理危机事件，如何及时转介，心理咨询与临床精神科的交叉交流，曾主任给予了准确的界定，提供了专业的医疗支持。
二、多种渠道开展防溺水宣传教育，与家长和学生签订防溺水承诺协议书，完善防溺水教育的家校协同育人机制。
5月25日印发了《青岛经济职业学校防溺水承诺协议书》要求本周末家长与学生签字，内容包括了学生预防溺水的相关知识和提醒。
本周组织收看“全省中小学生安全公开课——暑期将至
谨防溺水”网络直播课，把“同防溺水”倡议书，安全教育学习手册网络版，转发班主任群、学生群、家长群。
召开各班级安全员会议，进行专题的安全教育培训。继续在后续的校会、班会、班主任会、家长会中加强防溺水的安全教育。
三、尊重生命，加强法治与规则教育，坚决杜绝校园欺凌事件的发生。
1、召开《拒绝校园欺凌》主题班会，通过播放网络热点视频引入相关的法律法规的讲解，提高学生对校园欺凌事件的了解，正确的处理人际关系，提升知法懂法的认知水平。在校园内公布防欺凌热线，通过专题校会向广大学生宣传法律知识，加强生命教育，设置校长信箱，提升学生的自我保护意识。邀请法治副校长到校为学生宣讲法律知识，提高学生尊法守法意识。
2、努力完善三支队伍工作，确保校园内外安全。聘任专职保安队，由校内教导员、教职员工组成护校队，学校中层以上干部、派出所公安干警组成护学岗。在每天的上放学时段、课间时段、午休时段不间断巡视，保障学生的健康安全。
撰稿人 李欣
审稿人于景辉
