反思促发展总结共提升——青岛经济职校召开3413期中考试成绩分析会
为提高教育教学质量，及时调整教学策略和方法，2018—2019学年第一学期期中考试结束后，针对学生的学习状况和考试成绩，青岛经济职业学校召开了3+4学段和1个普职融通班级，3个方向的成绩分析会——教师会、学生座谈会、家长会。
期中考试成绩分析任课教师及班主任会由任课教师和班主任全员参加。会上，林斌主任详细分析了3+4各级部和2018级普职融通班的总体考试情况。语文、数学、英语老师分别针对此次考试命题思路、考试成绩、学情等方面查问题，找疏漏，寻找改进策略。
张静老师的“533”英语教学法：每日5个句型3个词组3个单词，“不积跬步无以至千里”；周璐璐老师详细分析了两个任课班级的相对成绩；李琛老师建立了30个点的英语题库；张健老师对比普职融通学生入学成绩进行单独辅导；尉玉杰老师从数学概念抓起，对学困生的问题逐一分析解决……老师们既分析了此次成绩，又互相交流，寻找解决问题的方法。班主任们从学生学习状态，成绩变化等方面谈及班级管理的问题及措施。卢齐老师为首届普职融通班班主任，她及时沟通任课教师，了解学生动态；孙勇老师在高三3+4转段之际，与卢齐等老师取经商讨，如何提高学生士气，加强家校合作……
班主任们传帮带，老师们总结、反思、交流。老师们在会议上提出问题，共商措施，方法有了，心更齐了，工作更有干劲了。
会议由赵津艺副主任主持
12月6日，学校召开了3+4和普职融通学生座谈会。针对部分学生学习成绩和方法存在的问题，建立《个人发展档案》，教给学生分析总结的方法。从“我取得的成绩”、“我还能取得的成绩”、“学校可以帮助我的地方”这三个方面，增强学生自信心，确立近期目标，协同学生发展。新颖务实的成绩分析形势得到了同学们的认可，大家认真分析自己的成绩，对学校工作提出意见，确定了学习、考试的目标。
12月8日，高一普职融通班召开了家长会。家长们冒着降温后的寒雪，来到学校与领导老师们共同交流学生三个月来在校的学习生活情况，分析春考形式，共商育人大计。华灯初上，班主任卢齐老师和任课教师们才结束了与家长们的交流。
此次3413成绩分析总结会，有利于家校合作，促进教师、家长、学生三位一体，查找不足，总结经验，共同提高。经济学校于反思中，促发展；在总结中，共提升。
