本年度学校以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据，按照建设中国特色现代学校制度的要求，完善法人治理结构，健全内部管理体制，依法治校、科学发展。以提升办学质量和办学声誉为目标，实现学校管理科学化、规范化、制度化、精细化，建立起依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。现对上一年度学校章程实施情况进行总结：

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻国家、省市教育工作会议精神，紧紧围绕教育高质量发展总体要求和“创建山东省优质特色校”的办学目标，秉承“培养学生成为有尊严的掌握一技之长的职业人、负责任有综合素养的幸福的社会人”的育人理念，深化教育改革，集成创造学校发展新优势，努力打造优质教师队伍，达成一流管理水平，完善学生成长环境，全力提升教育现代化水平，促进学校事业全新跨越，全校师生干事创业，取得累累硕果。

学校先后获得2018-2019学年度教育局局属学校绩效考核优秀等级单位、“四星级”阳光校园和青岛市文明校园、2019青岛教育改革创新领军学校、青岛市老教育工作者协会先进集体，学校挂牌首批“青岛市职工技能实训基地”，珠宝教研室获“青岛市工人先锋号”，师生200余人次获得各级各类奖励，其中卢齐获山东省优秀教师、张静老师获评“山东省最美中职班主任”，赵欣获青岛市优秀教师；孙赟杰、赵津艺获评青岛市职教名师；李慧娟老师当选第八届青岛市首席技师。由郑显杰、卢齐主持的省市级课题结题。尉玉杰教师团队代表青岛市参加了2020年山东省职业院校教学能力大赛，获省二等奖。

姜晶主持工作室入选山东省名师工作室建设项目；张爱香获第五届全国职业院校信息技术与教学融合创新展示与培训活动二等奖；王颖莉、褚延霞获青岛市优质课一等奖；吴元荷获2019年度青岛市班主任基本功比武一等奖；由郝云云主持的《中药传统技能项目式实训》被评为青岛市第三批现代学徒制特色课程。

三项省市级课题、教改实验项目结题、结项，由孙焕利主持的山东省教育科学“十三五”规划2016-2017年度“职业教育有效教学专项”重点资助课题结题；由于景辉主持的青岛市教育科学“十三五”规划立项课题结题。由林斌主持的省级教改实验项目结项。

学校在全国院校“广艺杯”钻石分级大赛中连续三届摘金揽银，获中职组团体一等奖、两名学生分获个人一、二等奖，李慧娟、谢中华获优秀指导教师；刘昕瑜、袁桂丽辅导学生获第三届全国跨境电子商务技能竞赛团体二等奖，两人获优秀指导教师；王的琛辅导学生获2019年中国技能大赛全国珠宝制作职业技能竞赛二等奖；赵欣、冯存生辅导学生获2019年山东省计算机硬件维修与数据恢复比赛三等奖；郑海燕辅导学生健美操队获青岛市中小学生艺术节啦啦操比赛二等奖。姜丽丽参加市教育局党建主题演讲比赛获得二等奖。

一、加强法制建设，实现依法治校

1.学校章程由青岛市教育局核准，已在学校官网公示，学校以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据，按照建设中国特色现代学校制度的要求，完善法人治理结构，健全内部管理体制，依法治校、科学发展。学校在教职工代表大会、校务委员会、校长办公会等研究学校章程实施情况，每一年对章程实施情况进行自评，形成自评报告，在学校网站进行公示。

2.学校依据章程规定对学校规章制度进行梳理和清理、完善,全面加强内部管理，提高规划、执行、质量监测和服务能力，建立健全各项规章制度，学校新修订制度装订成册。

3.学校制订《青岛经济职业学校依法治校领导小组及主要工作职责》，有专门的机构和人员负责依法治校工作，职责分工明确具体。校长办公会每年研究依法治校、现代学校制度工作情况，学年初制订工作计划、学年末进行工作总结。学校理论中心组坚持组织理论学习，每年4次集体学法。

4.学校领导高度重视学校管理权限清单制定工作，根据市教育局要求对全部管理权限清单在学校官网进行公示，我校的管理权限清单在市局统一规定的项目以外，增加了实验实训室建设与改造、学校专业设置与专业调整；学校教材、设备采购论证，基建维修项目论证管理；学校校企合作委员会、专业教学指导委员会、职教集团、专业联盟的产生，确保清单制定做到依法依规和突出职业学校特色。

5.学校建立法律顾问制度，聘请法律顾问，对学校重大决策、重要文件合法性审查。

6.召开三次教代会，审议通过《青岛经济职业学校教师系列专业技术职务评审工作方案》、系统修改《<青岛经济职业学校教师系列专业技术职务评审工作方案>》、《青岛经济职业学校2019年青岛市综合考核奖金发放办法》、《青岛经济职业学校专业技术岗位竞聘工作实施方案》等四个文件。这些文件的修改、制定围绕学校总体办学理念、办学目标，结合学校实际，反复征求教代会代表、教职工意见和建议，经师德与学术委员会、行政办公会、校务会的细致修改，客观合理、符合上级政策，能够激发教职工工作积极性，提高人力资源使用效益，促进现代学校制度建设，切实提升办学质量和水平。

7.学校依法每年与教师签订聘任合同，明确双方的权利和义务。成立学校学术与师德委员会，对申报晋升职称、竞聘上岗、评选参选省市各类比赛、荣誉称号人选的教师进行综合评价与推荐，实现教职工的自主管理。

8.聘请镇江路派出所指导员齐涛为学校法制副校长，不断加强学生的法制教育，邀请副所长康龙为广大家长开展青少年心理与规则意识教育，邀请副所长汪健为学生开展法制安全教育，邀请禁毒大队温浩警官，为全体学生开展禁毒教育主题讲座，邀请河北银行专职人员为全体师生开展防范非法集资专题讲座，由公安干警与校内教导员、校园保安组成护学岗守护学校周边上放学安全，开展学校《我为社会主义核心价值观代言》、《中小学生守则伴我成长》、《文明修身从我做起》《敬廉崇洁 诚信守法》等主题班会，取得良好效果。

9.组织教职工进行“弘扬宪法精神  厚植爱国主义情怀”的宪法知识、《中华人民共和国民法典》的学习和“清廉从教 为人师表”党纪法规知识测试，以增强教职工法治意识。

10.学校制定《青岛经济职业学校教职工申诉调解制度》，成立了由工会、办公室、教务处、学管处和教师代表组成的教师申诉调解委员会。为切实缓解教职工因病造成的生活困难，维护职工的权益，提高职工的自我保障水平，学校拿出1.2万余元组织教职工参加了“青岛市职工医疗互助保障计划（A方案）”和“职工重大疾病互助保障计划”。

11.学校建立相对独立的学生申诉处理机构，畅通学生权利的救济渠道。为了维护学生的合法权益,学校制订《校园生活指南》《青岛经济职业学校学生申诉管理制度》，明确工程流程，规范工作程序，同时，制订《青岛经济职业学校学生意见反馈及投诉受理制度》，进一步畅通信息反馈渠道，学校每周一至周四下午4：00——5：00设立校长接待日，每日由一位校级领导负责面对面意见受理。学校开设校务公开信箱，及时受理教职工、学生及家长的意见与建议。保证师生在学生在校期间因学校的教育教学、实习就业、住宿食堂、后勤管理等各方面存在的问题可通过合理渠道向学校反馈。

二、加强民主管理，学校和谐发展

1.坚持党务公开、校务公开制度，定期召开党政领导班子会议、校务会议，将学校的重大事宜提交党政班子讨论，提交教职工代表大会讨论通过，保证决策的民主化。利用学校电子校务、校门口宣传栏及时、准确地公开学校相关信息。

2.学校建立了由法律专家、行业企业领导专家、高校教授、学生家长、教职工、学生等各方代表组成的校务委员会，并于2019年1月进行改选，学校校务委员会修改通过《青岛经济职业学校章程》，研讨制定《学校五年发展规划》、《学校工作计划》等，对学校发展规划和重大事项进行民主决策、民主管理、民主监督。在行业企业专家的建议下，学校实施符合企业需求的职业化学校管理，走符合企业需求的内涵发展之路，创建让企业行业满意、让家长学生放心的精品特色学校。

3.学校构建学校、家庭、社会三位一体的德育体系，成立校级、年级、班级三级家长委员会，定期召开家长委员会例会，听取家长的意见和建议。本学年继续实行家长驻校办公活动，通过六个一活动的开展，让家长参与到学生的学习和生活，增强家长对学校的信任感，全校各班级参与家长驻校的班级根据学期计划安排参与率达到100%。每学期举办一次家长课堂，学校邀请两位岛城教育专家丁金波、王克伟为家长开设育子教育大讲堂。帮助家长做好家庭教育，形成家校合力。

4.诚邀家长参与，增强家校联系。本学年学校定时定期召开家长委员会例会，听取家长对学校工作的指导性意见；与此同时在运动会、军训闭营式、校艺术节、毕业典礼等校园重大活动时邀请部分家长参观参与活动，密切家长与学校往来，促使家长真正参与学校德育建设。积极开展家长面对面、家长大课堂活动，每周有三天时间，特邀专业心理咨询师、家庭教育指导师到校坐诊，为广大学生和家长开展面对面家庭教育指导、学生心理问题疏导等工作，形成家校携手育人的良性支持力量。

5.学校成立了由45多家行业、企业、学校组成的校企合作委员会，制定通过了“青岛经济职业学校校企合作委员会章程”，建立了常态化的校企合作运行机制和体制。在校企合作委员会推进下，学校大力实施订单式培养和冠名班，先后与33家企业签署33个企业冠名班；引进两家企业到校建立了产学研基地，其中碧琳达珠宝公司斥资几百万在我校建成了集珠宝设计、加工、营销为一体的珠宝专业产学研基地，建成了全国首家中职学校校内宝玉石博物馆；青岛医保城集团进驻学校共建集中药传统炮制和现代炮制、药品识别与营销和“店长培训基地”为一体的药剂专业产学研基地，培养输送店长级医药营销及管理人才；在青岛圣爱眼科有限公司市北分部建立“视力矫正产学研基地”；在青岛益青生物科技股份有限公司建立“药品生产技术教学工厂”。校企还共同在4大专业共6家企业（包含四个产学研基地）实施现代学徒制，开创了“产教融合、校企合作、资源共享、校企双赢”的特色办学模式和联合办学机制。

6.学校通过走访企业、召开校企合作论坛，调整了15本人才培养方案，年度内学校已开发和正在开发22本校本教材。与企业工程技术部门联合制定6本学徒课程手册，涵盖20个不同工种的技能学习标准和考核标准，切实发挥学校和企业以及学校教师和企业工程师双导师的作用，联合培养了学生的专业技术技能。

7. 举办“榜样模范伴我行暨工匠精神进校园”系列分享会，1749人次学生和66人次老师参与了分享会。立足职业指导，坚持不懈的开展企业文化进校园讲座，258人次同学22人次老师聆听了讲座。积极开展专业实践活动，本学年共组织422人次学生，50人次老师到企业参观见习。细致筹备，缜密筹划，2020实习就业洽谈会三点创新，第一，充分利用网上云招聘，在学校微信发布企业招聘信息；第二，印刷《实习就业洽谈会企业名录》分发给每一个学生，实习处走进各专业各班级，为同学们介绍招聘企业和岗位，为就业的毕业生进行一对一岗位推介；第三，7月15日上午举行实习就业洽谈会启动仪式。学校与青岛明月海藻集团有限公司签署大健康产业战略合作协议、与山东新华锦长生养老运营有限公司签署医养结合产业战略合作协议、与青岛市医疗器械商会签署战略合作协议；与青岛润昇康元中医研究院有限公司、青岛华润艺盛文化传媒有限公司、周大生珠宝股份有限公司、周六福珠宝有限公司、深圳市乐活电子商务有限公司签署了校企紧密合作协议。2020届毕业生522人，其中升入高一级院校429人，复读6人，直接就业84人，入伍参军3人。直接就业率100%，对口就业率100%。顶岗实习让学生的专业知识和专业技能茁壮成长，行业企业对毕业生反馈评价高，学生对学校满意度高。

8.我校以“奉献寸草之心，展我青春风采”为志愿服务理念，将道德实践和专业技能服务相结合，建立了眼视光检测、血压血糖测量、中药识别、绳艺编织、玉石雕刻、博物馆参观讲解、珠宝鉴定等七门专业特色课程。积极领进来、走出去，本年度共开展职教义工送课到社区、接待社会居民及学生到校职业体验共计近十次，培训学生及居民1000余人，参与师生1500余人。其中我校“寸草报春晖”职教义工志愿者组织获评信新相映公益平台的2019年度优秀志愿服务团队，姜璎纯、丁欣老师获得“优秀志愿者”称号。学校师生在学校提供的优质志愿服务平台上磨炼自己、提升自己。

三、加强教学管理，创建良好教风

学校始终坚持以教学为中心，遵循“润德铸魂、精技优能”的开门办学理念，制定了科学的教学管理制度。教学管理架构合理，各教研室职责明确，分工具体。

学校成立“校企合作委员会”、“专业建设指导委员会”，建立起与社会需求相适应的动态反应机制，围绕产业办专业。

教学管理规范化、精细化。制定了《教学规章制度汇编》、《教职工业绩考核办法》、《教师工作量计算办法》等各项管理制度，使各项工作有计划、有安排、有总结，各项管理规范有序。

采取的主要措施有：一是规范教学计划管理。教师制定学期授课计划，所有教学计划都需经学校审核后执行；二是强化课堂督查。学校成立了教科研室，建立了学校值班领导、教务处、教研室三级检查巡课制度，主要检查教师上课纪律情况、课堂教学行为规范情况、教学内容与教学计划执行与教案的相符情况、学生课堂纪律及任务完成情况，检查结果及时反馈；三是强化教学常规检查。对教师备课、作业、理论学习、听评课、教案等常规工作，学校实行每月定期检查与随机抽查，检查结果及时汇总、公布；四是加强对教研室的工作考核力度。不定期汇总考核成绩，并进行反馈，考核结果纳入教研室先进考核成绩中；五是实施课堂教学的程序化、规范化管理。制定了文化课、专业课、实习实训课等的教学培训流程，坚决杜绝上随意课、无教案课、无效课等现象的出现；六是积极使用教务管理软件和教学管理系统，实现教学管理手段的现代化；七学校注重以问题和目标导向，抢抓机遇于2017年主动申报并被省教育厅确定为青岛市唯一一所省级“教学诊断与改进”试点学校。三年来学校在教育教学质量存在薄弱环节的基础上，借助试点机遇，建立起《青岛经济职业学校教学诊断与改进平台》（一、二期）校本数据中心及动态采集系统，包含学校办公、教学管理、学生管理、实习就业等数据管理与预警分析。围绕组织体系、制度体系、技术体系和监督考核体系的五大体系建设，进行信息化数据的分析和预警，体现了高度的系统集成性，体现了职业学校的工作特色、目标定位、质量意识、制度体系等.通过教学诊改，让数据说话，摸清学校的“家底”，推进目标质量运行机制，激发了学校教育教学的内生动力。学校在青岛市职业教育改革发展工作会议、2020年青岛市中等职业学校中层干部培训班做教学诊改经验介绍，山东省十三五重点教育课题《青岛市服务业类专业职业学校教学诊断与改进机制建设创新研究》顺利结题。

四、加强德育管理，育人体系创新

按照《山东省中等职业学校学生学籍管理规定（试行）》健全学籍档案，学籍管理严格规范。以《中等职业学校德育大纲（2016年修订）》为指导，深入开展社会主义核心价值观教育，发挥德育课堂和德育活动的主渠道作用，学校德育体系健全。成立学校德育工作领导小组，建立班主任队伍、德育助理队伍、教工护导队、家长委员会、学生会、社团等各级管理体系，实施全员育人机制。严格执行德育大纲，积极探索德育工作长效培养机制，结合我校专业特点、学生特点、人才成长规律，基于培养符合社会主义核心价值观体系人才要求，制订我校“三纵四横五评”立体式德育管理体系，明确学生在校三年分阶段培养目标、培养途径、多元化评价机制。实施了“311”人才培养工程，培养学生成为“有尊严的掌握一技之长的职业人，负责任综合素质高的幸福的社会人”。

五、加强队伍建设，师资结构合理

学校实行全员聘任制度，制定《教师队伍发展五年规划》和《青岛经济职业学校教职工业绩考核办法（修订）》、《青岛经济职业学校关于加快专业（学科）带头人、骨干教师的培养规划》对教职工进行全面考核，对在各个岗位上做出突出贡献的优秀教职工进行及时表彰，充分调动了教职工的工作积极性。

坚持“调整、充实、提高”与“培养、引进、聘用”并举，全面加强师资队伍建设。健全完善师资队伍培训、管理与考核等制度。落实师资队伍建设五年发展规划，开展教职工全员培训。加强专业（学科）带头人、骨干教师、“双师”型教师、教学名师的培养和设立大师工作室、名师工作室，每年通过国培、省培、企业顶岗实践、外出学习、校本培训、国（境）外交流等培训提升教师业务水平。深化多元合作，引进院校、企业、行业领军人物和优秀技术技能型人才、能工巧匠担任兼职教师，建立校外兼职教师人才库，打造一支专兼结合、结构合理、能满足教学需要的高水平师资队伍。对新教师实施拜师制度，形成了一套完整的、行之有效的师资培养体系。建立健全了教师业务档案，定期对教师进行量化考核，考核结果与评先评优、职称晋升与岗位竞聘挂钩。制订青岛经济职业学校优秀教师、优秀班主任、优秀处室、优秀教研组（室）、优秀教育工作者评选办法，每年教师节隆重进行表彰。

六、加强后勤管理，服务水平提升

学校对后勤管理高度重视。完善后勤管理制度和岗位职责，对于现有校舍的维修和设施的维护按照紧迫程度科学规划，保证教育教学的顺利进行；按照政府采购要求，科学规划和合理推进政府采购预算、立项、采购、验收和支付等环节的流程及进度；学校成立了膳食管理委员会，严把食品质量关，做好监督检查学校食堂的运营管理，坚持每周菜谱审批、注重营养搭配合理，努力提高师生膳食质量，从未发生饮食安全问题，确保了食品安全。高度重视学校消防安全、园区内安保管理、车辆安全等安全管理，定期更换、更新相关设施，保证平安和谐校园。为加快管理信息化进程，学校实现了固定资产计算机管理，大大提高了工作效率和准确度。学校被评为第一批青岛市文明校园。

七、加强安全管理，校园平安有序

学校安全管理制度健全，全面落实安全岗位责任制，坚持“一岗双责，党政同责”，突出第一责任人、主要管理人和职能部门的责任意识，层层签订安全责任书，把安全工作逐级落到实处。不断完善学校安全工作制度和管理规程，建立健全各类校园突发事件处置应急预案，定期进行消防、地震紧急疏散逃生演练。

学校安全工作采取网格化管理模式。学校配备充足的保安队伍，并成立教师值班队伍，保证24小时巡逻值守。学校安装先进的监控设施，做到人防与技防密切配合。学校积极与公安等部门联防联动，综合治理。坚持开展各部门每周自查、每周一拉网式安全检查，形成安全月报的工作制度。安全教育平台工作扎实稳步推进，各项数据在局属学校名列前茅。加强法治、安全、心理健康等主题教育，邀请法制副校长进校园，逐步提高学生的法制、安全意识，自救自护能力。青年教师护导队就校内外各项秩序进行疏导、巡查及时处理、反馈，杜绝校园欺凌事件发生，维护校园秩序与学生安全，年内无安全责任事故。