为了进一步加强班主任工作，发挥班主任在学校教育教学工作中的重要作用，充分调动班主任的工作积极性，保障班主任的合法权益，努力实现班主任工作管理科学化、规范化，特制定本条例。

一、工作职责

（一）总则

1、班主任是班级工作的领导者，组织者和管理者，是教育学生、培养学生健康成长的骨干力量。班主任的基本任务是认真实施学校教育与教学计划，组织与指导开展班级工作，保证班级全体学生健康成长。

2．班主任应全面贯彻党的教育方针，热心祖国的教育事业，热爱与关心全体学生，时刻牢记“为人师表”，在各方面严格以身作则，在学生心目中树立表率形象。

3．班主任应积极主动地从事学校的德育工作，教育学生热爱祖国、热爱集体、热爱社会主义，指导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生优秀的道德品质，加强法制教育、安全教育和环保教育。关心学生的心理状况，指导学生形成积极向上的健康心理，及时发现并帮助纠正学生的心理偏差；教育学生遵守社会公德，遵守《中学生日常行为规范》，严格执行学校的各项规章制度和班级的集体公约。

（二）具体工作职责

1．制订计划，写好总结。开学初制订好班级工作计划，明确班级管理目标，建立班级各项规章制度，教育全班学生根据班级计划确立个人的奋斗目标和努力方向。期末对照原计划总结落实情况，发扬成绩，找出差距，为下学期工作做好打算。

2．协助校团委、学生会开展工作，指导班委会、团干部的工作。认真挑选培养班干部，抓好班干部队伍建设，分工明确，相互协调，定期召开班干部工作会议，不断提高班干部的思想素质和工作能力。

3．加强班级管理，建立班级考评制度。落实行为规范，培养良好班风，形成舆论导向正确，奋发向上，团结友爱，集体荣誉感强的班级。做好学生的思想评定工作 、“三好学生”、“优秀学生干部”等学生评优工作和学生的操行评定工作以及教育教学学分的统计、登录等工作。

4．加强班级公物管理，安排专人负责本班公物，发现公物损坏要在事发当日（最迟不超过次日）书面写出损坏原因、责任、处理办法等报总务处维修。

5．注重班级教育活动。开展形式多样的教育活动，充分运用主题班会等教育形式，发挥学生自我教育的作用。组织积极参加社会实践和校内外精神文明建设活动。

6．及时、妥善地处理突发事件，发现不良苗头立即解决，齐抓共管，消除事故隐患。关心特殊学生，落实帮教措施，经常开展谈心活动，循循善诱地做好后进学生的思想转化工作。调动各方面的教育力量，认真进行家访，争取各方面的配合，共同做好学生的教育工作。

7．协助任课教师做好教育教学工作，引导学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，形成优良的学风，重视学习常规教育，提高学习效率和学习成绩。

8．鼓励学生打好基础，激发潜能，使每位学生的个性特长得到发展；为学生创设条件，提供机会，使班级成为学生发挥自己才能的舞台。

9．关心学生的身体健康，组织或协助组织学生开展体育、卫生、文娱等活动。教育学生养成良好的卫生习惯，注意保持校园、班级及个人的清洁卫生；培养学生的劳动观念，组织学生完成教室及环境区的卫生值日及大扫除等各类劳动任务。

10．主动与学生家长、学生所在社区联系，做好家校沟通，努力形成教育合力。

11．提高自身素质。做好班主任常规工作，有计划地学习教育理论知识，积极开展教育科研活动。不断提高班主任工作质量和教育理论水平，每学期至少完成一篇德育科研论文或经验总结。

12． 认真完成学校布置的其他任务。

二、考核及津贴发放：

人均每月1000元，其中星级班主任津贴作为基数、剩余津贴按照每学期测算的实际金额与当月班级量化成绩折算金额于次月发放，每年2月和8月（西藏班7月和8月）按假期人均每月500元当月发放。

                                           本班月量化考核总成绩

1、月津贴＝星级班主任津贴+测算金额×　--------------------- + 3元×班级人数差                              本级部月平均量化成绩

（1）星级班主任津贴参照《青岛经济职业学校星级班主任评选办法》执行。

（2）班级人数差：班级人数差指本班人数与本年级平均人数之差。西藏班人数乘1.5系数。

（3）班主任因公临时（一周或一周以内）不能带班，班主任费不扣发，代班主任按代班天数发放班主任费；班主任因公临时（超过一周）不能带班，班主任费扣发，代班主任按代班天数发放班主任费；班主任非因公临时不能带班，按天扣发班主任费（实行当月累计），代班主任按代班天数发放班主任费。

2．月量化考核总成绩包括：

（1）每周的礼仪、纪律、体育、卫生、公物、宿舍的总分之和；

（2）月常规工作：档案及材料上交工作，迟交一次扣3分，按时上交但不规范一次扣2分。

（3）每月量化按照处分事件，扣除5-10分/事件

（4）加分：（由班主任在获奖结果后，当月提报有效）

①所带班级学生在校外做好事而被新闻单位表扬的，当月考核每次加5分，学生在报刊或官方媒体上发表署校名且具有积极影响力的文章或报道每篇加3分。

②所带班级学生在市级组织的各类竞赛活动中，个人获一等奖当月考核加 8分，二等奖加5分，三等奖加3分，团体获奖双倍加分；省级、全国级奖励加分另行决定。

③所带班级学生在职业学校举办的各类竞赛活动中获一等奖，当月考核加6分，二等奖加4分，三等奖加2分，团体获奖双倍加分；省级、全国级奖励加分另行决定。

④所带班级学生在市中学生运动会上获1-3名加8分，4-6名加5分，7-8名加3分。

前5项学生获奖加分，以学校选拔推荐为准。班级书面提交说明并附佐证材料，学管处签字后方可加分。

⑤中途接班，第一学期月量化加基本分10分，第二学期不再加分。

⑥特殊加分经德育领导小组研究确定。

⑦文体活动和其他集体活动，根据活动内容与重要程度设定每项活动加分，并且以活动通知所确定的加分分值为准。

⑧参加班主任能力大赛获校级一、二、三等奖者，学期班级量化分别加5分、2分、1分；获市级一、二、三等奖者，学期班级量化分别加8分、5分、3分；获省级一、二、三等奖者，学期班级量化分别加10分、8分、5分；获国家级一、二、三等奖者，学期班级量化分别加15分、10分、8分。

（5）扣分：

①出现下列情况之一者，当月考核扣20分。

A、不服从学校工作安排的。

B、擅自让全班停课搞活动的。

C、班级管理混乱影响学校秩序的。

D、考风考纪不好，出现多人考试作弊的。

E、学生出现重大问题不及时汇报的。

F、未经学校批准擅自组织学生集体外出活动的。

②出现下列情况之一者，当月考核扣30-50分，取消学年末优秀班主任和先进班集体、优秀团支部等评选资格。

A、体罚、侮辱学生，造成极坏影响的。

B、班主任工作不利或失职，班内出现违法犯罪学生被公安机关处罚的。

    C、班主任工作不利或失职，使学生造成重大伤害事故的。

D、擅自在班级乱收费的。

E、违犯师德造成极坏影响的。

三、荣誉奖励：

（1）校级优秀班主任评选人数占全校班主任总数的30%，以投票和量化考核为依据。

（2）校级优秀班集体以学期量化成绩为主要依据，评选数占全校班级总数的30%。

（3）推选局级及以上德育先进和优秀班集体等从校级优秀班主

任和先进班集体中产生。省、市级集体评选量化成绩使用标准，根据评选时间原则上市级评选使用连续两学期量化成绩，省级选使用连续三学期量化成绩。

本考核细则，由校长办公会负责解释。

由德育领导小组、学管处、教务处、团委等部门组成考核小组，具体负责考核工作。

青岛经济职业学校办公室 

2022年7月25日