本年度学校以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据，按照建设中国特色现代学校制度的要求，完善法人治理结构，健全内部管理体制，依法治校、科学发展。以提升办学质量和办学声誉为目标，实现学校管理科学化、规范化、制度化、精细化，建立起依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。现对上一年度学校章程实施情况进行总结：

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻国家、省市教育工作会议精神，紧紧围绕教育高质量发展总体要求和“创建山东省优质特色校”的办学目标，秉承“培养学生成为有尊严的掌握一技之长的职业人、负责任有综合素养的幸福的社会人”的育人理念，深化教育改革，集成创造学校发展新优势，努力打造优质教师队伍，达成一流管理水平，完善学生成长环境，全力提升教育现代化水平，促进学校事业全新跨越，全校师生干事创业，取得累累硕果。

一 强德固本，实现学生全面发展

1.不断丰富“润玉致美”德育品牌内涵，落实每月一主题，每生一社团活动要求，深化学风、校风、班风、校训效果。以“传承红色血脉 坚定理想信念”“厉行勤俭节约 加强品德修养”、缅怀革命先烈 筑牢国家安全观“感恩父母陪伴 家校协同成长”“培养生存技能 相约美好未来”为系列教育月主题活动，以德智体美劳五育为教育维度，逐步形成经济学校的德育品牌特色。

2.成功承办青岛市“十个一”项目师资联盟专题论坛暨融合推进现场观摩交流活动，全面展示学生风貌和全面发展成果。现场会共分学生发展成果展示、运动项目、社团活动、专业技能、现场会五个部分，全校师生共同参与，现场展示环节共计三百余名学生参加，充分展现了多年来我校学生在“十个一”项目方面的教育成果。青岛市教育局、体卫艺处相关领导及全市各学校分管校长、部门负责人共计100多人参加。学校承办此次活动，被青岛市教育局官微、青岛晚报、半岛都市报、青岛电视台、大众网、《人民日报》微信端等多家媒体争相报道。

3.重视学生德育素养提升，多样化设计主题教育班会。开展《同声颂党恩 喜迎二十大》《职校生心中的二十大》《未来工匠读书行动》《悦读伴我成长职教生读党报》《家风与家训》《新学期 新征程 新目标》理想信念类、《珍爱生命 健康成长》《消防安全与交通安全》《国家安全 我们在一起》《学习金融常识 防范非法集资》《我是安全吹哨人》《防范电信网络诈骗》《防范电信网络诈骗》安全类、《关注生态 关注文明》生态文明类、《遵规守则 爱校爱班》《好习惯伴我成长》《爱粮节粮 厉行节约》社会主义核心价值观、《建立和谐的人际关系》《关爱心灵健康成长》心理健康类等多种类型的主题教育和主题班会28次。

4.五育并举，体艺教融合推进，呈现丰富成果。在十个一项目推进、值周班管理、社团活动、主题教育等方面齐头并进，共同深化德智体美劳五育效果。本年度，各类学生团体及个人先后荣获主题教育“技能成才 强国有我”《榜样故事我来说》二等奖 ，《未来工匠说》获三等奖；“工匠之星”青岛市中等职业学校技能大赛3人一等奖；3人二等奖，12人三等奖。青岛市中学生运动会，中职组团体总分第六名，精神文明奖，“体彩杯”青岛市中小学阳光体育联赛乒乓球比赛中，荣获职高组女子团体项男子篮球队第六名目第五名，青岛市十项联赛篮球赛女子篮球队第三名；青岛市社团文化节，心理剧比赛三等奖；青岛市控烟科普作品征集大赛表演类比赛三等奖。学校获评青岛市首批中医药文化进校园示范校。

5.学生在2022年工匠之星青岛市中等职业学校技能大赛中取得优异成绩。国际贸易技能赛项获一等奖1人、二等奖1人、三等奖1人，美术基础赛项获一等奖1人、二等奖2人、三等奖2人，设计基础赛项获一等奖1人、三等奖2人，创业计划书设计赛项获三等奖2人，职业英语技能（商务类）获三等奖2人，数字影音后期制作赛项获三等奖1人、网络搭建与应用（团体）获三等奖，创业计划书赛项荣获两个三等奖。学生在全国职业院校技能大赛美术造型赛项中荣获一等奖。在计算机、珠宝和国际商务专业鼓励学生考取1+X证书，本年度计算机通过5人、珠宝通过40人、商务通过9人。

二 科学调整，打造特色精品专业

1.根据区域经济社会发展需求及学校专业整体规划布局，青岛经济职业学校不断优化现有专业结构，拓展专业内涵，打造特色精品专业，开展新型职普实验班、职普融通实验班、三二连读大专，五年贯通培养大专和中专等学历教育。

学校现开设四大类9个专业，包括珠宝和医药两个特色专业群和国际商务、计算机应用两个优质专业，学历层次齐全，特色精品专业紧俏，左右融通、上下贯通，很好构建起人才成长的立交桥，为学生提供了一个学习技能、提高素养、展示才能，创造未来的广阔平台。其中珠宝玉石加工与营销专业被评为“山东省品牌专业”“青岛市骨干专业”“双高名牌专业”，药剂专业被评为“山东省品牌专业”，计算机应用和国际商务专业被评为“青岛市骨干专业”。

2.对接新旧动能转换以及服务山东省职教高考政策，调整专业结构，升级专业内涵，除与青岛二中继续联办药剂、计算机两个职普融通实验班外，2023年新增与青岛十六中联办的计算机应用专业新型职普融通实验班，新型职普融通和职普融通实验班招生规模达到95人。2023年珠宝专业群新增与青岛幼儿师范高等专科学校联办的首饰设计与制作三二连读大专，调整与莱芜职业技术学院联办的眼视光三二连读大专，珠宝、医药专业群得到进一步优化、升级。2023年珠宝、医药专业群招生人数占总招生数73.5%，珠宝、医药专业群规模日渐扩大，专业特色更加鲜明。

4.学校针对市场与行业发展对9个专业11个教学实施方案进行了调整，及时补充、完善专业培养目标、更新教学内容，调整专业发展方向，拓展就业市场。借助新一轮山东省中职教学指导方案修订机会，学校骨干教师参与珠宝、医药、计算机、国际商务等6个专业省教学指导方案编写，着手进行相关配套资源和校本教材编写工作。

5.不断实施理实一体化教学，将企业真实工作项目与学校教学相融合，不断更新教学内容，开展企业文化进校园，实现校园文化与企业文化相融合，提升专业教师技术技能。通过省级传承创新平台建设不断实现专业教师与能工巧匠相融合。加大现代学徒制试点，在珠宝和医药专业大力推广现代学徒制未来工匠培养，根据企业和岗位需要制定切实可行的现代学徒制人才培养方案，并不断进行调整完善。

6.珠宝专业申报并入选山东省首批中职特色化专业建设项目，通过省优质特色校建设不断深化省市品牌专业、骨干专业内涵建设。根据市场需求不断梳理和调整学生培养标准，教师培训标准、实训室建设标准，筹建珠宝产教融合实践中心。学校骨干教师赴深圳、广州、武汉、北京等地和各大院校走访调研，邀请武汉中国地质大学珠宝学院院长、北京经管学院珠宝与艺术设计学院院长等专家到校指点交流。根据调研结果和专家指导精神以及本地实际情况，进一步调整珠宝和医药专业群发展规划。

7.根据学校打造国内一流珠宝专业的目标，学校大力发展珠宝专业群实训场地和设施建设，紧抓珠宝省特色化专业建设契机，根据行业企业最新要求，和企业产品研发及实际生产需求，建设理念先进和功能齐全的珠宝产教融合实践中心，满足专业发展、非遗技艺传承创新、社会培训、老年教育、职业体验、技术研发和产品开发等一系列需求。进一步完善学校实验实训室使用管理制度，专人负责，实验实训室理实一体化上课率100%，专业实践课实训室上课率100%。

8.不断推进三教改革，根据社会发展和行业产业需求，对接1+X职业技能等级证书需求，适时调整学校专业结构和课程设置，以适应行业和产业发展变化。不断进行课程设置调整以顺应岗位要求的变化，课程内容紧密对接岗位需求和1+X证书要求，并突出应用和实践性的要求，以满足岗位实践需求。建立了校本教材研发与使用激励机制，并不断完善。学校和山东理工职业学院深入对接，制定了宝玉石加工与检测专业教学标准，并根据国家标准细化文化基础课校内教学标准。

9.加强课题化指导，落实精细化管理。编辑调整《实习培训手册》和《实习手册》，扎实做好实习生培训和入职；把安全教育列为实习培训的重点内容，与企业和家长保持紧密联系，确保学生实习过程安全有序；逐生签署三方实习协议，重点岗位、重点学生重点关注，做好细致的教育管理工作；班主任认真指导实习过程，及时总结实习成果，监督学生认真撰写实习日志，促进学生综合能力的提高；明确实习生岗位目标，学校和企业携手完成实习生终期考核。

10. 瞄准名优企业文化浸润，创新“经济大讲堂”培育体系。邀请同德眼科医院、漱玉平民大药房连锁有限公司、青岛市海王星辰健康药房连锁有限公司领导和专家走进学校，与同学们分享企业历史、行业发展、职业技能、岗位标准；邀请2002届珠宝专业优秀毕业生李芳伟、2011届商务专业优秀毕业生郭献、2017届计算机专业优秀毕业生李金睿到校，现身说法进行职业指导与励志分享；邀请上海医药集团青岛国风药业股份有限公司、山东省医药行业首席技师杜守志到校分享工匠故事，让工匠精神浸润校园，培养学生传承淬炼工匠心。

11.专业见习走进企业，理实一体推动职业指导。学校积极开展专业实践活动，本学期吉母皮亚珠宝、新视界眼科医院、益青生物公司热情接待了参加见习研学的师生，现场互动增强了学生的实践能力和创新意识，帮助学生了解行业企业，反观专业学习。

12.以练促学，以学促用，扎实做好现代学徒制教学。本学年66名学生，分别在珠宝孵化基地、圣爱眼科和卫尔斯眼科进行现代学徒制教学，珠宝专业采用2+3模式，眼视光专业采用3+2模式，这种以学促练，以练促学的双元制模式很好地激发学生的学习积极性，受到合作企业的欢迎。实习处积极配合企业管理工作，做好与企业的各项对接，力促学生项目－模块的实训工作，提高技能人才培养质量。

13.拓展名优，缜密遴选，深入推进产教融合校企合作。

学校领导深入企业走访调研，护航学校专业发展，积极拓展遴选名优企业进行产教融合校企合作。本学年共签约实习基地56家，其中珠宝专业11家，药剂专业14家，商务专业8家，计算机专业16家，视力矫正技术专业12家。

三 落实常规，不断提升教育教学质量

1.课堂常规落实到位。做好早自习及课堂秩序巡查、教师教案、学生作业定期检查，开展线上评教评学活动。落实《青岛经济职业学校听课、评课管理规定》《青岛经济职业学校领导听课评课制度》。期初学校统筹协调，研究确定本学期教研重点，各教研室根据学校的安排开展相应的教研活动，制定学期教研室工作计划与教研重点，学校统一安排中层以上干部参与教研活动。

2.开展“作业设计与作业评价”项目研究，每位教师根据自己所任教学科的特点探索作业设计与评价的改革，期末组织学生作业展评。落实作业减负，修订《青岛经济职业学校教师作业设计及批改制度》，对每科作业的时长进行了说明，每学期进行作业检查，每学期进行期中期末两次考试。实施生成性教学评价研究，每个教研室撰写一篇课堂生成性评价案例。

3.学校大力提倡教、学、做教学模式，将真实生产任务引入专业课教学，不断推进校企合作更加紧密，进一步推进产教融合。不断加强创新创业教育，以珠宝创新创业孵化基地经雅珠宝项目带动全校师生建立创新创业意识。

4.严格按照国家课程标准，每班体育周2节课、卫生周一节课、艺术教育周一节课，要求课程开齐开足。当天没有体育课的班级安排大课间活动和下午体育活动，确保学生每天在校锻炼一小时。体质检测内容纳入体育课教学常规，同时，体育课采取分年级的形式，不同年级的学生掌握不同的体育技能，高一学生掌握篮球技能的应用；高二学生掌握排球技能的应用；高三学生掌握足球技能的应用。提高体育课和运动训练课质量，重视课外体育活动和运动竞赛活动，组建学校田径队、健美操队、足球队、篮球队、排球队，坚持常年训练。开展校园集体舞、班级创意舞蹈展示、体育技能成果展示、冬季阳光长跑等系列活动，体育竞赛成绩优异。丰富体育节、运动会比赛项目，开展系列健康教育、视力提升试点项目，增强学生健康意识，提高学生各项活动参与兴趣。

5.实施手机管理，学生的课余活动时间明显增加，将阳光亮眼操放到户外进行，提高时效性。实施五项管理，合理规划学生的作息时间，提高学生学习效率。

6.充分发挥教研室主任以及骨干教师作用，与相关教师结对辅助提升教学能力，多次进行一对一听评课、议课，提出改进建议，有效提升结对教师的课堂教学能力与水平。召开教科研大会，与西和县职业中等专业学校老师们一起研课、学习如何做课题、如何培育教学成果，并进行优秀作业设计案例、优秀教案及学生作品的交流。2022年10月，青岛经济职业学校卢齐老师带领团队成员获青岛市教学成果奖一等奖。

7.实施星级班主任评选，按照班主任工作年限、所带班级荣誉等内容，分成五个星级，并作为班主任津贴的基数下发班主任费。修订并完善班主任量化考核办法，公平、公正做好班主任考核，并以此作为每学年评优评模的重要依据，鼓励班主任争当先进，促使中青年优秀班主任教师脱颖而出。组织班主任参加青岛市班主任能力大赛有1人一等奖，2人二等奖，1人三等奖。

8.修订《青岛经济职业学校教职工业绩考核办法》《青岛经济职业学校专业技术职务评审赋分表》，从师德、出勤、班主任或德育助理、招生工作、教师业绩、全体教职工测评等多方面进行公正考核、突出成绩、奖优罚劣。

9.学校不断开展各类成人教育与培训，本年度开展GIC珠宝鉴定师、翡翠鉴定师、钻石4C分级师等职业证书培训和老年教育、中小学生职业体验等活动。不断总结珠宝创新创业孵化基地建设经验，着手进行珠宝产教融合实践中心建设。
四 依法执教，锻造高水平教师队伍

1.持续加强师德师风建设，提高教职工师德素养。组织开展期初“师德第一课”：观看青岛交通职业学校梁泽鹏老师的先进事迹视频；组织全体教师签订《山东省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》、全体教职工签订《青岛经济职业学校规范从教责任书》。

2.加强学习教育，不断提高教职工政治思想素质。组织教职工学习二十大精神、习近平在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上的重要讲话、习近平主持中共中央政治局第五次集体学习时的讲话精神、习近平在北京育英学校考察讲话精神，学习了《质量强国建设纲要》《政府工作报告》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《关于落实从业禁止制度的意见》等规章制度，观看《增进民生福祉 提高人民生活品质》讲座，并撰写学习笔记。组织教职工进行2023上半年的“树师德 正师风”师德总结。

3.开展师德教育活动月“思想铸魂、立德树人、建功新时代”教职工座谈会。观看了2023年全国两会时政纪录片《春天里的盛会》和《红烛于漪》一辈子学做老师、观看了展示党的十八大以来习近平总书记对广大教师关心关怀的专题片《习近平的教师情》。以工会组为单位观看了青岛市最美教师、教书育人楷模以及时代楷模张桂梅等师德典范的视频。与会教职工又围绕全面贯彻落实党的二十大精神；全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快建设高质量教育体系；人民教师如何成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者等专题老师们进行了热烈的讨论和交流。

3.开展师德失范专项摸排整治。制定了《青岛经济职业学校师德失范行为排查整治活动自查表》，从十个方面对师德师风建设工作进行了系统梳理，未发现存在师德失范问题。开展了《不忘初心强党性 立德树人正师风》师德教育专题党课和《中华人民共和国教育法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018 年修订）》专题法制教育，组织全体教师签订规范执教承诺书。每月通过工会组长开展群众身边腐败和不正之风专项整治、治理在职中小学教师有偿补课专项活动的工作排查，摸清情况，建立台账。

4.落实师德建设约束机制。组织教职工学习《青岛经济职业学校教职工师德考核方案》，将师德规范的要求落实到教职工的教育教学行为、日常管理之中。组织学术与师德委员会、中层以上干部进行《青岛经济职业学校教职工师德考核方案》的修订意见征求。

5.开展“依法规范执教”师德警示教育。对照新时代教师职业行为十项准则要求，学习师德失范典型案例和处理结果，引导教师以案为鉴、以案明纪。组织教师学习，对照查摆自省，坚守师德底线，进一步强化法治教育、纪律规范教育，确保每位教师知准则、守底线。组织在重点岗位的教职工观看《永远吹冲锋号》，组织干部、党员、重点岗位教职工参加了“以学铸魂，以学正风”廉洁教育现场会：参观“星火燎原英烈千秋——王荷波在青岛”主题纪念馆。

6.举行2022-2023学年度师徒结对活动，为青年教师成长开启加速度；组织骨干教师参加《山东省职业院校专业带头人能力提升培训》；组织全体教师参加《2022年职业院校教师素质提高培训》《国家智慧教育职业教师能力提升培训》《2022年山东省“互联网+教师专业发展”工程培训》《中小学教师队伍梯队发展的意见》等国家省级培训；组织全体教师参加《中职教师专业发展与综合能力提升专题培训班》《教师创新教学与综合能力提升培训班》等市级培训，通过不同层级的培训充电，促教师知识更新，9名教师获评国培优秀学员称号。专业教师利用无课和寒暑假时间持续到企业挂职实践，全方位提升教师的综合业务素质。

7.制定《青岛经济职业学校教师分层培养实施方案》，根据任课教师的不同年龄、资历及把握教材的能力，搭建教师专业发展的梯级培养平台。学校梯级教师分为五个星级，即一星级、二星级、三星级、四星级、五星级，根据“新教师、青年教师、菁英教师、成熟型教师、风格型教师”等不同发展阶段、不同层次进行培养。制定《星级教师评选管理办法》，从教育教学、示范带动等多方面量化评价标准，促进教师全面发展。

8.教师在专业发展、辅导学生、教学科研、班主任工作中取得优异成绩。2022年10月，青岛经济职业学校卢齐老师带领团队成员获青岛市教学成果奖一等奖；2022年9月，青岛经济职业学校刘昕瑜老师带领团队获山东省职业院校教学能力大赛三等奖；2022年9月，在青岛市中等职业学校班主任能力比赛中，刘懿莹获班级建设方案组一等奖、谢中华获班级建设方案组二等奖；郑晓获典型工作案例组二等奖、臧传国获典型工作案例组三等奖。2023年3月，青岛市优质课比赛，名师周璐璐获语文学科一等奖、青年教师贾情情获医药卫生类二等奖、青年教师王昊获美术学科类二等奖、骨干教师李欣获家庭教育类二等奖、骨干教师张晓燕获数字化学习终端类二等奖。2023年，骨干教师董杰辅导学生参加全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛荣获一等奖。

五 党建统领，全面提升办学水平

1.贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，组织干部学习关于作风能力提升、二十大专题、统战工作以及职业教育发展、主题教育等方面的会议和文件精神，举办“党的二十大精神专题学习班”、主题教育读书班等，引导党员干部提高政治站位；组织党员开展学习贯彻二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，校级领导作为普通党员参加支部活动，进行党的二十大、主题教育专题党课宣讲，强化了党员的政治思想建设，坚定了理想信念。

2.开展“作风能力提升年”各项活动，开展“深化作风能力优化营商环境”专项行动，形成目标清单、问题查摆清单、创新突破清单以及116个党员责任区，所有目标任务均已全部完成。建立重大突发事件党员、干部应急发挥作用机制，成立疫情防控党员突击队和志愿组，158人次积极参与疫情防控等各项工作，授予第二批36名同志“党员先锋岗”。

3.围绕优化营商环境、教育教学工作以及学校中心工作和重点工作中的难点堵点问题，采取进班级、进教研室、进课堂、家访进家庭等形式开展调查研究，结合《问题清单》中13个整改问题，38条整改措施进行检视整改，至8月已完成11个整改问题，涉及整改措施34条；全体中层以上干部制定调研计划、交流反馈调研成果，形成14篇调研报告，提升了调查研究工作实效；开展干部能力提升工程，从提升政治理论能力、调查研究能力、协同合作能力、改革创新能力、拒腐防变能力等五个方面培养新时代“三化一型”高素质干部队伍，并按期顺利完成中层换届工作。

4.全面落实“党政同责、一岗双责”，完善“网格化”监管，不断强化安全防范各项措施。学校制定了一系列进一步加强学校安全工作的制度，实行学校安全网格化管理，各项安全制度提交行政办公会研究，以正式文件的形式下发。学校制定了加强学校安全常态化自查、巡查工作方案，定期开展互查、自查、巡查工作，检查的情况及时提报。每周行政办公会均有安全工作汇报，内容涉及最新安全政策解读与要求落实，师生安全教育、安全事故预防、硬件措施检修等内容，安全工作双记录，单独存档。

5.积极开展家长委员会例会、家长开学第一课、三长见面会等家校交流活动。开展家长驻校办公20余次，撰写“家长驻校办公记录表”“家长驻校办公日志”，发布于家校合作网。

全面开展全员家访活动，校长、书记带头家访，不断提升家校满意度。组织的家访好故事，家校金点子活动中，我校贾情情老师编写的《机会垂青于积极努力的人》入围市级“家访好故事”， 2020级1班家长孙荣涛入围市级“家校金点子”名单。组建“优秀家长讲师团”，“家长职业讲师团”。完成家长生涯教育资源征集活动，向广大家长征询职业生涯教育视频共计32个。

6.学校不断丰富和更新门户网站和教学诊改网站，将教务系统与教学诊改系统对接，将信息技术渗透在学校管理和教育教学的各个方面，顺利通过山东省教学诊改试点校省级复核。不断建立和完善教学和学习资源库。鼓励和加强教师进行信息化教学资源建设并不断推广应用。

7.学校对照五年发展规划，完成自我评估，结合教学诊改工作，形成了阶段性整改和评价成果，顺利完成山东省教学诊改试点省级复核工作，有针对性地提升学校办学质量。学校不间断邀请行业企业专家到校指导、督导工作，邀请外省市兄弟学校到校参观指导。并且由青岛市专家专项组织教育教学质量检测，根据专家督导意见建立健全自评直属和体系，进行教学诊改，提升学校办学整体实力。不断研究职教发展新形势、新文件和新要求，不断完善学校自评方式和方法。

8.积极推进珠宝创新创业孵化基地建设，高质量开展现代学徒、产业孵化，珠宝鉴定、创客培育、职业体验、社会培训与服务、老年教育、创新设计与定制、网上直播与服务、国际交流合作等项目，取得了良好的效果。校企合作开展珠宝创新创业人才孵化项目，成功注册“经雅”珠宝品牌，由学校骨干教师和优秀学生与企业技师组成珠宝创新创业团队，通过实施时尚首饰设计、黄金烧蓝和文创饰品开发及线上线下销售推进珠宝创新人才孵化，取得了良好的效果。

9.学校后勤服务工作到位，校舍、采购、资产、食堂信息制度健全，管理规范；各种教育设施、设备使用合理，管理规范，维修及时；学校后勤服务满足教育教学需要，师生满意度高。学校加大对教室班班通等教学设施、珠宝、药剂、商务、计算机专业教学设备的投入进一步增强教学、实习实训等硬件的完善，办学硬件设施条件达到《山东省中等职业学校设置标准》。学校严格执行财务管理制度，认真贯彻执行国家有关的财务管理制度，厉行节约，合理使用资金。加强水电暖管理，创建节约型校园。