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青岛经济职业学校2020-2021学年依章程办学自评报告

来源:办公室   发布时间:2021-08-25 浏览次数: 【字体:

本年度学校以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据,按照建设中国特色现代学校制度的要求,完善法人治理结构,健全内部管理体制,依法治校、科学发展。以提升办学质量和办学声誉为目标,实现学校管理科学化、规范化、制度化、精细化,建立起依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。现对上一年度学校章程实施情况进行总结:

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻国家、省市教育工作会议精神,紧紧围绕教育高质量发展总体要求和“创建山东省优质特色校”的办学目标,秉承“培养学生成为有尊严的掌握一技之长的职业人、负责任有综合素养的幸福的社会人”的育人理念,深化教育改革,集成创造学校发展新优势,努力打造优质教师队伍,达成一流管理水平,完善学生成长环境,全力提升教育现代化水平,促进学校事业全新跨越,全校师生干事创业,取得累累硕果。

学校先后获得2019-2020学年度教育局局属学校绩效考核优秀等级单位、学校先后荣获山东省抗击新冠肺炎疫情先进集体、山东省第二批教育信息化示范学校、青岛市五星级阳光校园、青岛市校园文化示范校、青岛市教师专业发展学校、青岛市心理健康示范校、青岛市家庭教育示范校、青岛市优秀家庭教育服务站、青岛市职业生涯教育实验校,挂牌首批“青岛市职工技能实训基地”及国家“1+X”珠宝玉石鉴定证书考试基地。

张静获山东省中职学校最美班主任;张晓燕获青岛市优秀青年岗位能手;姜晶、张晓燕入选第四期青岛名师培养工程;赵津艺入选第三批青岛名师工作室主持人。尉玉杰团队获2020年全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛三等奖、吴元荷获全国中等职业学校班主任能力比赛三等奖。孙虹琳团队和王的琛团队分获2020年山东省教育教学信息化大赛一等奖,刘昕瑜团队获二等奖;高霞团队获青岛市教师教学能力比赛一等奖;青岛市优质课比赛,高霞、张宏分获一等奖,李琛、姜晶分获二等奖;青岛市“一师一优课、一课一名师”活动,张晓燕、高智慧、郭建分获一等奖,刘昕瑜、吴丽分获二等奖;青岛市青年教师基本功比赛,王昊获二等奖。郑显杰主持的山东省课题结题;周璐璐、孙赟杰、王德文、庄红玲主持的青岛市教育学会课题结题。

学校获第六届全国医药行业特有技能竞赛医药购销员赛项一金一银,中药调剂员赛项一银一铜,贾情情、郑显杰获评优秀指导教师。郑海燕带领校啦啦操队在青岛市第30届中小学生艺术节啦啦操比赛中获一等奖第一名,啦啦操社团被评为青岛市十佳明星社团。马天星带领女篮获青岛市篮球比赛职高组冠军,学校男、女排分获青岛市排球比赛职高组第六名和第四名,我校多名运动员在青岛市中学生运动会上获得前八名。

一、加强法制建设,实现依法治校

1.学校章程由青岛市教育局核准,已在学校官网公示,学校以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据,按照建设中国特色现代学校制度的要求,完善法人治理结构,健全内部管理体制,依法治校、科学发展。学校在教职工代表大会、校务委员会、校长办公会等研究学校章程实施情况,每一年对章程实施情况进行自评,形成自评报告,在学校网站进行公示。

2.学校依据章程规定对学校规章制度进行梳理和清理、完善,全面加强内部管理,提高规划、执行、质量监测和服务能力,建立健全各项规章制度,学校新修订制度装订成册。

3.学校制订《青岛经济职业学校依法治校领导小组及主要工作职责》,有专门的机构和人员负责依法治校工作,职责分工明确具体。校长办公会每年研究依法治校、现代学校制度工作情况,学年初制订工作计划、学年末进行工作总结。学校坚持组织教职工理论学习,每年4次集体学法。

4.学校领导高度重视学校管理权限清单制定工作,根据市教育局要求对全部管理权限清单在学校官网进行公示,我校的管理权限清单在市局统一规定的项目以外,增加了实验实训室建设与改造、学校专业设置与专业调整;学校教材、设备采购论证,基建维修项目论证管理;学校校企合作委员会、专业教学指导委员会、职教集团、专业联盟的产生,确保清单制定做到依法依规和突出职业学校特色。

5.学校建立法律顾问制度,聘请法律顾问,对学校重大决策、重要文件合法性审查。

6.召开五次教代会,审议通过《青岛经济职业学校教职工学期业绩考核办法》、《青岛经济职业学校教育教学成果奖励办法》、《青岛经济职业学校教师系列专业技术职务评审工作方案及赋分表》、《青岛经济职业学校专业技术岗位竞聘实施方案及赋分表》、《2020年平时考核物质奖励发放办法》《青岛经济职业学校2020年度财务决算报告》、《青岛经济职业学校工会委员会2020年度财务收支报告》、《青岛经济职业学校五年发展规划(2021-2025)》、《青岛经济职业学校工作量计算办法》《、青岛经济职业学校平时考核方案(试行)》、《青岛经济职业学校绩效工资实施方案(2021年5月修订)》等12个文件。这些文件的修改、制定围绕学校总体办学理念、办学目标,结合学校实际,反复征求教代会代表、教职工意见和建议,经师德与学术委员会、行政办公会、校务会的细致修改,客观合理、符合上级政策,能够激发教职工工作积极性,提高人力资源使用效益,促进现代学校制度建设,切实提升办学质量和水平。

7.学校依法每年与教师签订聘任合同,明确双方的权利和义务。成立学校学术与师德委员会,对申报晋升职称、竞聘上岗、评选参选省市各类比赛、荣誉称号人选的教师进行综合评价与推荐,实现教职工的自主管理。

8.聘请镇江路派出所指导员齐涛为学校法制副校长,不断加强学生的法制教育,邀请市北区人民检察院未成年人刑事犯罪科科长为学生开展《莫让往事不堪回首》预防网络诈骗与犯罪的专题讲座,邀请副所长汪健为学生开展法制安全教育,邀请银行工作人员到校为学生进行《防范金融诈骗》讲座,组织部分学生走进市北区禁毒教育基地,由禁毒警察向学生讲述毒品的来历、演变和吸毒后的变化,让学生深受触动;聘请山东锦海盛律师事务所律师周林海为全校师生带来一场《预防未成年人犯罪》的专题法治教育讲座。由公安干警与校内教导员、校园保安组成护学岗守护学校周边上放学安全,开展学校《宪法伴我成长》、《拒绝校园欺凌》、《好习惯伴我成长》、《遵规守则、健康成长》、《做自己的安全守护神》、《扣好人生第一粒扣子--爱校爱班尊师自律》等主题班会,取得良好效果。

9.组织教职工进行《青岛市学校安全管理办法》、《中小学教育惩戒规则》的学习和“清廉从教 为人师表”党纪法规知识测试,组织开展了“立德树人、为人师表、清廉从教”签字仪式,增强教职工法治意识。

10.学校制定《青岛经济职业学校教职工申诉调解制度》,成立了由工会、办公室、教务处、学管处和学术与师德委员会委员组成的教师申诉调解委员会。为切实缓解教职工因病造成的生活困难,维护职工的权益,提高职工的自我保障水平,学校拿出1.2万余元组织教职工参加了“青岛市职工医疗互助保障计划(A方案)”和“职工重大疾病互助保障计划”。

11.学校建立相对独立的学生申诉处理机构,畅通学生权利的救济渠道。为了维护学生的合法权益,学校制订《校园生活指南》《青岛经济职业学校学生申诉管理制度》,明确工程流程,规范工作程序,同时,制订《青岛经济职业学校学生意见反馈及投诉受理制度》,进一步畅通信息反馈渠道,学校每周一至周四下午4:00——5:00设立校长接待日,每日由一位校级领导负责面对面意见受理。学校开设校务公开信箱,及时受理教职工、学生及家长的意见与建议。保证师生在学生在校期间因学校的教育教学、实习就业、住宿食堂、后勤管理等各方面存在的问题可通过合理渠道向学校反馈。

二、加强民主管理,学校和谐发展

1.坚持党务公开、校务公开制度,定期召开党政领导班子会议、校务会议,将学校的重大事宜提交党政班子讨论,提交教职工代表大会讨论通过,保证决策的民主化。利用学校电子校务、校门口宣传栏及时、准确地公开学校相关信息。

2.学校建立了由法律专家、行业企业领导专家、高校教授、学生家长、教职工、学生等各方代表组成的校务委员会,并于20213月进行改选,学校校务委员会研讨制定《学校五年发展规划》、《学校工作计划》等,对学校发展规划和重大事项进行民主决策、民主管理、民主监督。在行业企业专家的建议下,学校实施符合企业需求的职业化学校管理,走符合企业需求的内涵发展之路,创建让企业行业满意、让家长学生放心的精品特色学校。

3.学校构建学校、家庭、社会三位一体的德育体系,成立校级、年级、班级三级家长委员会,定期召开家长委员会例会,听取家长的意见和建议。本学年继续实行家长驻校办公活动,通过六个一活动的开展,让家长参与到学生的学习和生活,增强家长对学校的信任感,全校各班级参与家长驻校的班级根据学期计划安排参与率达到100%。每学期举办一次家长课堂,学校邀请两位岛城教育专家丁金波、王克伟为家长开设育子教育大讲堂。帮助家长做好家庭教育,形成家校合力。

4.诚邀家长参与,增强家校联系。本学年学校定时定期召开家长委员会例会,听取家长对学校工作的指导性意见;与此同时在运动会、军训闭营式、校艺术节、毕业典礼等校园重大活动时邀请部分家长参观参与活动,密切家长与学校往来,促使家长真正参与学校德育建设。积极开展家长面对面、家长大课堂活动,每周有三天时间,特邀专业心理咨询师、家庭教育指导师到校坐诊,为广大学生和家长开展面对面家庭教育指导、学生心理问题疏导等工作,形成家校携手育人的良性支持力量。

5.学校成立了由45多家行业、企业、学校组成的校企合作委员会,制定通过了“青岛经济职业学校校企合作委员会章程”,建立了常态化的校企合作运行机制和体制。在校企合作委员会推进下,学校大力实施订单式培养和冠名班,先后与31家企业签署31个企业冠名班;引进两家企业到校建立了产学研基地,其中碧琳达珠宝公司斥资几百万在我校建成了集珠宝设计、加工、营销为一体的珠宝专业产学研基地,建成了全国首家中职学校校内宝玉石博物馆;青岛医保城集团进驻学校共建集中药传统炮制和现代炮制、药品识别与营销和“店长培训基地”为一体的药剂专业产学研基地,培养输送店长级医药营销及管理人才;在青岛圣爱眼科有限公司市北分部建立“视力矫正产学研基地”;在青岛益青生物科技股份有限公司建立“药品生产技术教学工厂”。校企还共同在4大专业共6家企业(包含四个产学研基地)实施现代学徒制,开创了“产教融合、校企合作、资源共享、校企双赢”的特色办学模式和联合办学机制。

6.开展专业教学实施方案修订的调研工作,开展专业教学实施方案修订的调研工作,以此作为开发和实施与行业企业密切对接,以工作过程为导向开发课程及课程资源的重要依据,目前完成8个专业15本人才培养方案的制定,开发实施课程他230余门;以重新修订的人才培养方案为蓝本,依托紧密合作企业,学校专业带头人、骨干教师等与行业企业专家密切合作,陆续开发、修订了的现代学徒制、精品课程、课程改革类校本22本。

7. 举办“榜样模范伴我行暨工匠精神进校园活动”系列分享会,267人次学生和17人次老师参与了分享会。瞄准名优企业文化浸润,创新“经济大讲堂”培育体系,376人次同学28人次老师聆听了讲座。积极开展专业实践活动,本学年共组织457人次学生,39人次老师到企业参观见习。细致筹备,缜密筹划,隆重召开2021实习就业洽谈会,本届,报名校园洽谈会的企业有110家,但因疫情防控需要,经过学校与企业友好协商,邀请70家企业携1835个“双高”岗位到校招聘,招聘岗位与学生数量比例突破八比一。2021届毕业生459人,其中升入高一级院校440人(三四连读57人,三二连读150人,五年制大专37人,对口单招113人,普通高等考试专科77人,复读6人),参军1人,直接就业18人。直接就业率100%,对口就业率100%。顶岗实习让学生的专业知识和专业技能茁壮成长,行业企业对毕业生反馈评价高,学生对学校满意度高。

8.我校以“奉献寸草之心,展我青春风采”为志愿服务理念,将道德实践和专业技能服务相结合,建立了眼视光检测、血压血糖测量、中药识别、绳艺编织、玉石雕刻、博物馆参观讲解、珠宝鉴定等七门专业特色课程。积极领进来、走出去,本年度共开展职教义工送课到社区、接待社会居民及学生到校职业体验共计近十次,培训学生及居民1000余人,参与师生1500余人。学校师生在学校提供的优质志愿服务平台上磨炼自己、提升自己。

三、加强教学管理,创建良好教风

学校始终坚持以教学为中心,遵循“润德铸魂、精技优能”的开门办学理念,制定了科学的教学管理制度。教学管理架构合理,各教研室职责明确,分工具体。

学校成立“校企合作委员会”、“专业建设指导委员会”,建立起与社会需求相适应的动态反应机制,围绕产业办专业。

教学管理规范化、精细化。制定了《教学规章制度汇编》、《教职工业绩考核办法》、《教师工作量计算办法》等各项管理制度,使各项工作有计划、有安排、有总结,各项管理规范有序。

采取的主要措施有:一是规范教学计划管理。教师制定学期授课计划,所有教学计划都需经学校审核后执行;二是强化课堂督查。学校成立了教科研室,建立了学校值班领导、教务处、教研室三级检查巡课制度,主要检查教师上课纪律情况、课堂教学行为规范情况、教学内容与教学计划执行与教案的相符情况、学生课堂纪律及任务完成情况,检查结果及时反馈;三是强化教学常规检查。对教师备课、作业、理论学习、听评课、教案等常规工作,学校实行每月定期检查与随机抽查,检查结果及时汇总、公布;四是加强对教研室的工作考核力度。不定期汇总考核成绩,并进行反馈,考核结果纳入教研室先进考核成绩中;五是实施课堂教学的程序化、规范化管理。制定了文化课、专业课、实习实训课等的教学培训流程,坚决杜绝上随意课、无教案课、无效课等现象的出现;六是积极使用教务管理软件和教学管理系统,实现教学管理手段的现代化;七学校注重以问题和目标导向,抢抓机遇于2017年主动申报并被省教育厅确定为青岛市唯一一所省级“教学诊断与改进”试点学校。三年来学校在教育教学质量存在薄弱环节的基础上,借助试点机遇,建立起《青岛经济职业学校教学诊断与改进平台》(一、二期)校本数据中心及动态采集系统,包含学校办公、教学管理、学生管理、实习就业等数据管理与预警分析。围绕组织体系、制度体系、技术体系和监督考核体系的五大体系建设,进行信息化数据的分析和预警,体现了高度的系统集成性,体现了职业学校的工作特色、目标定位、质量意识、制度体系等.通过教学诊改,让数据说话,摸清学校的“家底”,推进目标质量运行机制,激发了学校教育教学的内生动力。学校在青岛市职业教育改革发展工作会议、2020年青岛市中等职业学校中层干部培训班做教学诊改经验介绍,山东省十三五重点教育课题《青岛市服务业类专业职业学校教学诊断与改进机制建设创新研究》顺利结题。

四、加强德育管理,育人体系创新

按照《山东省中等职业学校学生学籍管理规定(试行)》健全学籍档案,学籍管理严格规范。以《中等职业学校德育大纲(2016年修订)》为指导,深入开展社会主义核心价值观教育,发挥德育课堂和德育活动的主渠道作用,学校德育体系健全。成立学校德育工作领导小组,建立班主任队伍、德育助理队伍、教工护导队、家长委员会、学生会、社团等各级管理体系,实施全员育人机制。严格执行德育大纲,积极探索德育工作长效培养机制,结合我校专业特点、学生特点、人才成长规律,基于培养符合社会主义核心价值观体系人才要求,制订我校“三纵四横五评”立体式德育管理体系,明确学生在校三年分阶段培养目标、培养途径、多元化评价机制。实施了“311”人才培养工程,培养学生成为“有尊严的掌握一技之长的职业人,负责任综合素质高的幸福的社会人”。

五、加强队伍建设,师资结构合理

学校实行全员聘任制度,制定《教师队伍发展五年规划》和《青岛经济职业学校教职工业绩考核办法(修订)》、《青岛经济职业学校关于加快专业(学科)带头人、骨干教师的培养规划》对教职工进行全面考核,对在各个岗位上做出突出贡献的优秀教职工进行及时表彰,充分调动了教职工的工作积极性。

坚持“调整、充实、提高”与“培养、引进、聘用”并举,全面加强师资队伍建设。健全完善师资队伍培训、管理与考核等制度。落实师资队伍建设五年发展规划,开展教职工全员培训。加强专业(学科)带头人、骨干教师、“双师”型教师、教学名师的培养和设立大师工作室、名师工作室,每年通过国培、省培、企业顶岗实践、外出学习、校本培训、国(境)外交流等培训提升教师业务水平。深化多元合作,引进院校、企业、行业领军人物和优秀技术技能型人才、能工巧匠担任兼职教师,建立校外兼职教师人才库,打造一支专兼结合、结构合理、能满足教学需要的高水平师资队伍。对新教师实施拜师制度,形成了一套完整的、行之有效的师资培养体系。建立健全了教师业务档案,定期对教师进行量化考核,考核结果与评先评优、职称晋升与岗位竞聘挂钩。制订青岛经济职业学校优秀教师、优秀班主任、优秀处室、优秀教研组(室)、优秀教育工作者评选办法,每年教师节隆重进行表彰。

六、加强后勤管理,服务水平提升

学校对后勤管理高度重视。完善后勤管理制度和岗位职责,对于现有校舍的维修和设施的维护按照紧迫程度科学规划,保证教育教学的顺利进行;按照政府采购要求,科学规划和合理推进政府采购预算、立项、采购、验收和支付等环节的流程及进度;学校成立了膳食管理委员会,严把食品质量关,做好监督检查学校食堂的运营管理,坚持每周菜谱审批、注重营养搭配合理,努力提高师生膳食质量,从未发生饮食安全问题,确保了食品安全。高度重视学校消防安全、园区内安保管理、车辆安全等安全管理,定期更换、更新相关设施,保证平安和谐校园。为加快管理信息化进程,学校实现了固定资产计算机管理,大大提高了工作效率和准确度。学校被评为第一批青岛市文明校园。

七、加强安全管理,校园平安有序

学校安全管理制度健全,全面落实安全岗位责任制,坚持“一岗双责,党政同责”,突出第一责任人、主要管理人和职能部门的责任意识,层层签订安全责任书,把安全工作逐级落到实处。不断完善学校安全工作制度和管理规程,建立健全各类校园突发事件处置应急预案,定期进行消防、地震紧急疏散逃生演练。

学校安全工作采取网格化管理模式。学校配备充足的保安队伍,并成立教师值班队伍,保证24小时巡逻值守。学校安装先进的监控设施,做到人防与技防密切配合。学校积极与公安等部门联防联动,综合治理。坚持开展各部门每周自查、每周一拉网式安全检查,形成安全月报的工作制度。安全教育平台工作扎实稳步推进,各项数据在局属学校名列前茅。加强法治、安全、心理健康等主题教育,邀请法制副校长进校园,逐步提高学生的法制、安全意识,自救自护能力。青年教师护导队就校内外各项秩序进行疏导、巡查及时处理、反馈,杜绝校园欺凌事件发生,维护校园秩序与学生安全,年内无安全责任事故。 

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