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【经济家校日志】走进校园零距离,沉浸式感受经济学校的“育人之道”——2026级3班家长驻校办公日志

来源: 发布时间:2026-10-28 浏览次数: 次 【字体:小 大】

我是青岛经济学校2026级3班苗哲睿的妈妈,为近距离了解校园管理、教学环境及学生日常在校状态,我有幸参与学校的“家长驻校办公”活动,沉浸式参观校园环境、后勤保障及专业实训教学,收获颇丰、感触良多。

期间,首先全面参观了整体校园环境。学校整体布局规整有序、干净整洁、环境雅致,无论是教学楼走廊、公共活动区域还是实训场地,都保持的干净清爽,为学生营造了舒适、整洁、文明的学习成长氛围。

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随后我又实地到学校食堂参观,食堂操作流程规范、分区清晰,食材存放、就餐环境、清洁消毒等环节都严格落实卫生标准。我还亲口品尝了学生餐与教师工作餐,餐食搭配合理、食材新鲜、口味适口,兼顾了营养与口感,能够充分满足师生日常就餐需求。规范的后勤管理、贴心的膳食保障,让家长对孩子在校的饮食安全和生活保障倍感安心。

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在教学和实训观摩中,我先后参观了中药专业百草园和珠宝专业的实训楼,百草园全部由学生自主打理培育,让我印象深刻。珠宝实训楼教学设施完善,学习氛围浓厚,课堂上老师授课认真细致,耐心指导每一位学生实操练习。真正实现了理论教学与实践操作相结合,楼内陈列着大量原创珠宝设计作品,作品风格新颖,构思独特,沉浸式实训教学模式,为孩子深耕专业、提升设计能力搭建了优质平台。也让我对孩子的专业学习有了新的认知与信心!

 

此外,我还参观了学校的心理咨询室。室内环境温馨雅致、色调柔和,让人感觉舒缓放松,有效降低来访学生的“心理防御”。功能区域划分科学,配备了标准化的心理沙盘游戏设施及丰富的沙具模型,依托沙盘游戏治疗、情绪疏导等专业化干预手段,帮助处于青春期的学生有效调节情绪、缓解心理压力、促进人格健康发展,充分彰显了学校对学生心理健康教育的高度重视,构建了完善的“预防—疏导—干预”心理育人流程。

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在班主任刘老师的陪同下,我还走进班级,近距离感受课堂氛围,并与班级同学进行了简单交流、自我介绍。在校期间,我真切感受到老师们的认真负责的教学态度、耐心细致的育人初心,也看到了2026级3班全体同学们积极向上、踏实求学的良好精神风貌。师生相处融洽、班级学风端正,让我深受触动。

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一日驻校,一次成长。通过本次“驻校办公”活动,全方位、多角度了解了学校的教学管理、后勤服务和特色专业建设,深刻感受到学校严谨的管理模式、优质的教学资源和“润玉致美”的教育理念。

我将一如既往地全力配合学校各项工作,积极参与家校共育活动,主动搭建家校沟通桥梁,与学校携手并肩,同心聚力,助力孩子在校园环境中深耕专业、勤学笃行、稳步成长。

 

撰稿:2026级3班苗哲睿妈妈

初审:辛  念

复审:王德文

终审:袁法东

 

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